?

Log in

No account? Create an account
shuriken79
Там не всё хорошо. Что-то даже совсем не хорошо. Но... Зачем? Ради молчаливых читателей, которые следят за нашей жизнью, словно мы в зоопарке? Помощи-то хуй от кого дождёшься (по крайней мере, пока я оной особо не ощутил). Взрослых, прыгающих вокруг Жени и изо всех сил желающих нанести ему добро - всё так же дохуя. Всё с тем же результатом. И?
10 комментариев or Оставить комментарий
На самом деле у нас есть нормальные люди. Но у большинству мозг зомбирован скрепами и "ценностями". Вокруг все враги, особенно "гейропа", одни мы в белом. На самом деле мы в жопе, а "гейропская" валюта растёт. В то время, как мы только пытается делать какие-то там велопарадики, одновременно занимаясь автомобильным геноцидом, делая жизнь автовладельцев всё дороже и сложнее, в Европе и Америке делают вот так:


Если кто не понял, это не про секс и не про гейство, это про близость к природе и беззащитность. Участники голого велопробега агитируют за отказ от ископаемого топлива равноправие на дорогах и спокойное отношение к своему и чужому телу, даже если оно далеко от каких-то там стандартов.
Голого велосипедиста попробуй не заметь. Вот, хотелось бы, чтобы и одетых велосипедистов в другие дни тоже замечали.
Представьте подобное в России, ага.

Метки:

1 комментарий or Оставить комментарий
Я всё думал - зачем это надо. На следующий день понял: все новостные сайты пестрели новостями о "самом масштабном", "такого не было в истории" и тому подобной хуйнёй. Причём это и на самом деле хуйня: в Берлине велопарад собрал СТО ТЫСЯЧ человек. СТО ТЫСЯЧ В ОДНОМ ГОРОДЕ. Протяжённость - больше 1000 км. Конечно, каждый из участников ехал не всю тысячу км:) Просто велопарад шёл ПО ВСЕМУ ГОРОДУ.
Сравните

и

Конечно, в Берлине велосипедные традиции покрепче нашенских, и развитие поступательное у нас появилось, но сделав какой-то небольшой шажок в сторону развития, гордо надувать щёки и пыхтеть про "величайший в истории" - глупо.

Метки:

1 комментарий or Оставить комментарий
Интересно, будет письмом в пустоту или нет?
Из гаража через месяц выселяют, продают.
Есть второй гараж, разваливающийся. Надо вокруг него построить новый. В общем, сварить на стороне некий конструктор из профиля, потом приехать на место, одним днём всё собрать, чтобы стройки видно не было, а потом уже всё доделывать. Гараж большой, 5х8, высота по коньку порядка 4 м.
9 комментариев or Оставить комментарий
Она запускает показ всей своей трилогии - "Мама, я убью тебя", "Мальчишки с улицы Свободы" и "Васька" в Букводоме в Сокольниках. Фишка в том, что на все показы придут герои фильмов.
Завтра на показ "Мамы..." придёт Настя, героиня фильма. На него уже не попасть - билеты давно распроданы. На остальные фильмы билеты ещё есть, подробности здесь, единственное чем огорчу - цена встречи со мной не совсем гуманная - 500 рублей и я с этого ничего не имею и мест в зале всего 60. Будем мы с Егором, Жени не будет, с ним всё не очень хорошо, но пока учится. После фильма мне можно будет задать все вопросы - и про Женю, и про уголовное дело, и про Виталика - я всё расскажу.

Метки:

12 комментариев or Оставить комментарий
Вот уже больше месяца я совсем без ЖЖ. С одной стороны, желание писать возникает, а с другой - всё чаще возникает ощущение, что это становится неким развлечением, сериалом на горстки (по)читателей. Когда я в силу известных событий резко пропал из ЖЖ - мне аж 3 или 4 человека (из нескольких сот явно читающих - которые не просто заходят, а френды) мне написали - и в личку, и во вконтактик, типа, жаль что не пишешь. Да, сдохну - несколько человек обратят на это внимание :) Смысл продолжать эксгибиционизм? В надежде на пару-тройку случайных комментариев? Если посты не вызывают дискуссии, общения - к чему оно всё?
Можете передать по цепочке, что я не сел (пока), к 300 тысячам штрафа или 360 часам принудработ меня пока не приговорили. Пока я только свидетель. Что будет дальше - не знаю. Пока всё тихо и я пытаюсь жить обычной жизнью, хоть это и очень непросто, когда ты понимаешь, что защищённости твоего жилища, твоей работы - НЕТ. Могут прийти. Зачем? Всё просто. С настоящими экстремистами бороться сложно. Они юридически куда грамотнее меня, да и вообще вооружены:) А тут - раз, и "палка" готова, работа проделана.
Срок давности шесть лет. Прошёл пока только год. Хотя закон могут и переписать, сделать срок давности например, 10 или 50 лет.

Метки:

8 комментариев or Оставить комментарий
Итак, ввиду некоторых обстоятельств, я решил вернуться в свой старый блог. Перед тем как написать это, конечно, перечёл старые записи.
Читать дальше...Свернуть )

Метки:

1 комментарий or Оставить комментарий
Мой ЖЖ переехал по новому адресу http://shuriken-ru.livejournal.com/
Кто меня понит измените ссылки и зафрендите новый журнал. Сюда писать больше не буду. Почему сменил ЖЖ - читайте новый и всё поймёте :)
1 комментарий or Оставить комментарий
Извиняюсь за долгое молчание, не то чтобы ничего не происходило, просто не бвыло настроения писать, да и времени негусто - работать надо!
Сексия благополучно закончилась, я не дошёл лишь до одного экзамена, не знаю, когда пересдавать - сейчас или осенью. В общем, по сравнению с МГИУ тут талява полная. Самое главное, что НЕ НАДО НИЧЕГО СЧИТАТЬ! То есть все экзамены по одному формату "вызубрил-сдал-забыл". Правда, у меня перезачёт по математике. Я решил на неё не ходить - нельзя объять необъятное, хоть и математика тут совершенно другая.
А повод к написанию сего поста таков:
ДЕНЬ РОЖДЕНИЯ ЧЕБУРАШКИ!
Помните одноимённое мероприятие в прошлом году? В этосм году оно состоится 18 августа. Как всегда, требуются добровольцы...
В связи с чем обновляю ссылки:
сообщество ру_чебурашка http://community.livejournal.com/ru_cheburashka/profile
Ещё где-то был мой рассказ о прошлогодней акции, но не могу его найти...
3 комментария or Оставить комментарий
Немного сыровато, но лучше так, чем никак :)
Фотки будут.
После некоторых блужданий по центру города мы наконец нашли неприметную дверь в жилом доме, за которой скрывалась начальная школа с Той Самой Учительницей. Школа (отделение начальных классов) оказалась весьма небольшой, даже камерной. Классы – обычные, человек на 20. Именно обычные, а не огромные и не малокомплектные.
Мы пришли ко второму уроку, дети пошли на музыку, а *** рассказала нам о себе и своей работе. (вставить готовое откуда-нибудь) 40 минут урока пролетели незаметно, и вот за дверью уже слышен гвалт – это детки идут с урока музыки.
Что тут началось! Ребята приняли нас как дорогих гостей, всё-всё рассказали и показали. Дети оказались очень открытыми и доброжелательными. Различные делегации и гости у них – не редкость, чуть ли не каждый день, но дети не выглядят утомлёнными или возгордившимися. Незаметно пролетела перемена и начался урок. Математики. Конечно, так у них проходят не все уроки, этот урок был подготовлен и срежиссирован, но разве можно «срежиссировать» доброе и искреннее отношение к детям? Разве можно детей заставить стараться отвечать, и отвечать живо, эмоционально, заставить переживать? У меня совершенно не возникло ощущения спектакля. Очень удивили некоторые нехитрые приёмы работы учителя, неужели так нельзя всем делать? Например – на доске несколько заданий, вызывается ребёнок. Не «делай это», а «что бы ты хотел сделать?». И в самом деле, не всё ли равно, что он сделает? А если выбор явно «не того» задания, то кто мешает его мягко перенаправить в нужное русло? Но что самое интересное, дети ХОТЯТ, хотя выполнять задания! И очень огорчаются, если к доске идёт кто-то другой. Такую живую заинтересованность в учёбе видеть приходится нечасто. Да и задания ребятки выполняли скажем так, непростые. Да, там занимаются по программе Петерсона, которая принципиально отличается от классического Моро, но явных аутсайдеров в классе нет, все рвутся отвечать. А такие милые, почти домашние приёмы, как «шепни ответ на ушко» - и учитель обходит всех перед тем, как проверить ответ со всеми! Ещё одна, казалось бы, простейшая вещь – «умники и умницы». Это такой вырезанный из картона человечек на верёвочке, который вешается на шею ребёнку как медаль за каждый правильный ответ. А накануне ребята сами же их делают. Простейшая поделка, а как ребята стараются этого «умника» получить и с каким удовольствием берут себе очередную «награду»!
Желающий пригласили остаться и на второй урок - литературы. Очень приятно, что из студентов остался не только я, хотя основная масса ушла. «Послушайте», «представьте», «закройте глаза»… Урок получился больше философским, да и произведения разбирались скорее для взрослых, но тем не менее – дети выдавали такие сравнения, оперировали такими понятиями, что и не каждый взрослый сможет! Конечно, специфика открытых-показзательных уроков наносит свой отпечаток, и к концу второго урока детки, особенно галерка, начали откровенно скисать, но тем не менее не выключались из работы. Потрясающе!
Вы думаете, там какие-то вундеркинды, раз школа «центровая»? Вовсе нет! Хоть это и не обычная районная школа, сюда везут детей со всей Москвы, но берут всех (кто успеет), хоть школа и считается престижной с соответствующим контингентом, проблемы у ребятишек такие же, как в обычных школах. Да, здесь нет малообеспеченных и неблагополучных детей, но есть дети из богемных семей, а в них тоже редко бывает дело до детей. Сдал на полный день (а эта школа именно такая) – и все дела. Если мама-писательница, выкуривает сигарету за сигаретой над книгой, время заполночь – будет такой человек посвящать себя своему ребёнку? Так что здесь труд учителя ничуть не проще.
Вот как вы думаете, чему можно и нужно учиться у такого учителя? Особым «приёмам работы»? Методике? Перенимать задания, которые она даёт детям? Мне кажется, что это всё третьестепенно. Главное, чему у неё стоит учиться – это отношению к детям. Доброте и любви. Человечности. У неё стаж 18 лет – целая жизнь. Однако человек не выгорел, не сорвался, но наоборот. Если ты действительно любишь своих учеников, отдаёшь им себя – то взамен получаешь от них во сто крат больше, и это главный секрет учителя. И если ты постигнешь это, то всё остальное придёт – и методики, и приёмы, и задания…

Метки:

4 комментария or Оставить комментарий